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54.82%的受访大学生仍在阅读纸质书籍
时间:2019-08-09 17:34:25 来源:科学实验在线 作者:匿名



今年4月23日是第23届世界读书日。最近,中国大学媒体联盟对912名大学生进行了问卷调查,47.04%的受访者来自科学和工程学科,52.96%来自文学和历史学科。

根据调查结果,54.82%的受访者仍在阅读纸质书籍,38.27%的受访者选择使用电子阅读器,而52.85%的受访者选择使用手机阅读。值得一提的是,13.38%的受访学生更喜欢阅读音频,包括听录音带,微信语音推送,使用语音朗读机或语音应用。

正在浙江某大学读书的张橙向作者介绍说,她周围有很多朋友,他们热衷于网络文学,习惯于阅读不同的在线文学应用。她认为“有参与感”是网络文学受到追捧的原因之一。 “你可以要求作者写作。在作者写完章节后,添加一些自己的日常故事,并在评论区域与读者进行交流。“张橙觉得很多人喜欢在”跟随小说“的过程中创作。知识产权的乐趣。

来自西南交通大学的吴向廷向作者介绍说,在日常学习中,她习惯用电脑收集和下载资料,但阅读新闻和小说往往会使用手机。这款手机体积小,携带方便,可随时随地阅读。

根据中国大学传媒联盟的调查结果,在阅读期间,31.58%的受访大学的阅读时间不到半小时,而41.89%的受访者每天的阅读时间为半小时一小时。阅读时间为2个多小时,占9.76%。

杨叔叔是江苏一所大学的新生。他通常在睡觉前用零碎的时间阅读。 “我通常阅读一些在线小说,因为他们的情节很好理解,我会阅读一些与课程相关的文章和书籍,如《诗品》《活着》《回忆鲁迅先生》等等。

对于杨叔叔来说,零散的阅读也有很多好处。 “它让我们在短时间内实现了生命的丰满,这种接受是零碎的,可以给我们更多的空间来吸收,津津乐道和思考。不是要完成任务,把知识放到肚子里就像'蹲'一样。“吕明熙是美国杜克大学的研究生,经常看新闻,知道他什么时候排队等候吃饭。 “脆弱的阅读可以让很多人感兴趣,并且通过这个过程会产生许多爱好和特色。”

南通大学团委全媒体研究与运营中心讲师张鲁英认为,阅读碎片只能作为日常学习和休闲的有用补充。它绝不能取代正式学习和深度阅读。 “碎片式阅读不能形成一个完整的逻辑知识体系。同时,基于简单图形的零碎阅读将逐渐失去深度阅读的能力和兴趣,并在一定程度上会加剧焦虑和浮躁等负面情绪。”

陆明熙认为,当前阅读工具的多样性,阅读媒体的多样性以及生活节奏的加快都是阅读分散的原因。从长远来看,人们对知识的理解缺乏系统和框架。

“我们仍应放手浮躁,合理安排和计划时间,根据自身发展需要确定短期和长期目标,支持相关深入阅读计划,逐步完成自身增长体系建设“。张鲁英说。

在选择阅读内容时,54.17%的受访者选择了实用的书籍,如考试辅导,而文学书籍和经典书籍分别占23.25%和19.74%的比例相对较小; 42.11%的受访者希望所选书籍可以扩展个人知识,37.5%的受访者选择阅读内容进行测试准备。

在南京大学新闻与传播学院执行主任杜俊飞看来,为了解决目前对功利性阅读的需求,这个名单在短期内是最短,最有效的,但更多时候应该“聆听内心的好奇心,并遵循它。“闪烁的方向一直到搜索,直到事实被质疑。”

鉴于功利性阅读的盛行,中山大学中文系讲师肖健也认为它没有任何问题,但至少它应采用实用可读的方法:提高谋生技能可以采取实用的阅读态度。处理继承中西文明核心的书籍,即能使人们“改变气质”和“沐浴雪灵”的经典,他们需要偷偷摸摸地重复,并摒弃威边的态度。

“在谈到阅读时,大学生不能被信息和知识所掩盖,而应该考虑自己的阶段。”杜俊飞建议低年级学生遍历一组书籍并进行广泛阅读,尤其是与素质教育和一般相关的教育。各种书籍;高年级学生不能上网,而是根据自己的学术和专业方向进行精读。 (南京大学,孔德琪,西南交通大学,陈锡润,南通大学,崔巍)应答者的要求,案文中的文字是化名

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